免费直播：如果发现学生遭遇性侵后老师应对指南
文章不长，你看完的话老板说给小编加鸡腿呀！如果实在没时间，可以拖到文章最后，直接获取《性侵应对指南》的课程链接。
7、8月的你们，是不是正在支教或者正在赶去支教地的路上？你我伙伴的支教带上性教育活动正如火如荼的进行着，但今天不谈活动。
前段时间，微博爆出了#支教学生遭游民性骚扰#的新闻，文中指出支教学生在支教过程中多起遇到骚扰事件，包括言语骚扰、行为骚扰、偷看换衣、偷录洗澡视频并传播等。
网络信息截图
这让我有些担心去支教的你们，所以跑来和大家啰嗦几句，希望并建议大家在支教前掌握预防性侵的相关技巧。
什么是性骚扰
性骚扰指以性欲为出发点的骚扰，以带性暗示的言语动作，针对被骚扰对象，通常是加害者肢体碰触受害者性别特征部位，妨碍受害者行为自由并引发受害者抗拒反应。而性骚扰、猥亵、强奸等都算是性侵犯。（词义来自百度）
性侵犯的实施者
从定义上不难看出，任何人都可能是性侵犯的实施者，即使支教是以为当地学生带去丰富知识从而改变贫困地区教育现状为目的的活动，但是作为男性、女性本身也有可能在支教过程中遇到性侵犯。而在支教场景下，实施者可能是当地村民、当地领导者，也可能是支教队友、支教领队。
如何应对性侵犯
认识意识、自我保护意识
支教志愿者往往是第一次去到支教地，对于支教地地形、风俗不甚了解，作为“异乡人”在尊重当地风俗的情况下也要提高认识意识以及自我保护意识。明确什么是侵犯，对于自己觉得不舒服的事情知道如何应对，对于不熟悉的地方尽量不要独自前往、深夜前往。如支教地提供公共洗浴，支教队可以分拨洗澡，有人在洗浴外看守等。
果断拒绝，勇敢说不
如果不慎遇到，面对侵犯自己的人和行为要明确告知对方并指出，如果不敢当面说，也可以事后通过写纸条等方式明确不舒服的感受。推开、大声呼叫、逃跑并寻找信任的人（可能是队友、路人）都是可打消性侵犯意图的方式。
告知信任的人，释放压力
寻找信任的人并告知他们而寻求帮助，对于心里不舒服的感觉也可同他们分享，或者面对手机讲述、用书写的方式释放。要知道遇到性侵并不是自己的错也不是支教行为的错误，无需用他人之错惩罚自己。如果选择继续完成支教，可适当调整支教人员安排，如和信任的人搭档授课等。
收集证据，及时报警
不论是事情发生时还是事后都可以用来收集证据，详细记录过程细节往往也有所帮助的。如果畏惧而不敢在支教地报警，也可以选择和信任的人共同商量，在支教返回学校再行报警，或寻找学校、专业人士等人的支持和帮助。
你我伙伴青少年标准课程《了解性暴力》截图
如何帮助别人
当有人向你求助时，要保持信任与支持。求助者可能是当地村民也有可能是支教队友，作为被信任的人可以为其提供很大的安全感，安抚对方情绪让其认识到这并不是自己的错，并积极需求专业人士或警察的支持。当然，作为短期支教志愿者在帮助他人之前同时要保护好自己。
审视自己的行为
作为支教志愿者，在支教过程中要保持对学生的尊重和保护，确保在与学生的接触过程中不让人产生误解。如与孩子近距离接触的时候确保有第三成年人在场、除紧急情况，不去无人的未成年家中做客、不请无人陪伴的未成年人进入自己房间单独相处、除特殊情况外，不触摸学生的隐私部位、与孩子接触时的衣着要得体、在支教使用电子产品等产品时，不向学生传递色情信息等。
同样，支教志愿者在和支教队友、当地村民等人交往中也需要保持尊重。如与他人接触中，对方有明确拒绝或明确不舒服之意，应及时停止并道歉、与他人交谈中要注意不同文化背景下的用词和语气，一般情况下不使用带有性暗示等词汇进行沟通、在接触他人私人物品前，进入他人私人空间前应获得对方同意等。
为什么会遇到性侵犯
一个人实施性侵犯行为的成因很多，如醉酒/药物、儿时经历、经济水平、社会文化等因素，但不是因为当事人衣着、行为不检点等原因。
在部分地区，相关认知可能仍停留在“荡妇羞辱”的水平，即女性性行为或性欲有违到的或传统而诋毁女性的行为，如认为其穿着性感而活该被侵犯、或交往过多个男朋友而认定其不检点等；
又或者因为贫穷而被认为社会地位低，从而通过强迫他人而获得自我的满足和成就。认为通过性行为能够使他人屈服是自我能力的展现彰显，如以强奸了多少人而决定地位高低的现象；
甚至在前段时间还流传着“你都去支教了，为什么不能援交”的说法，无视女性的自主意愿和权利。
性侵犯的问题背后可能存有性别不平等、社会认知欠缺等因素，单纯的防性侵教育可能也是解决表面问题。倡导社会平等，传递平等的价值观念的路还很长，掌握自我保护的技能只是其中一步。
电视剧截图
我们的建议
如果还未出发，可以组织支教队员开展相关培训；
提高自我保护意识，约束自己的行为；
掌握上述技巧，知道是什么和怎么办 ；
提前了解支教地的风土人情，避免产生没有必要的误会；
了解当地的派出所、医院等可以帮助你的地方的地址、电话等信息。
你我伙伴青少年标准课程《了解性暴力》截图
支教的你们，感谢你们为支教地区的学生带去更多的知识和视角，也感谢你们对支教地区的学生带去性教育。纷扰之事很多，我们才更应该前行，不要因此而害怕支教，因为你们是点亮黑暗的光。今天所有分享的技巧，真心希望你们用不上，大家注意安全也要注意身体。
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另外，过去两期我们讨论了《我们为什么没有第一时间对性侵害说不》和《他们为什么觉得性侵害是个“小错误”》；今天我们希望尽可能为你提供一个如果在发现学生遭遇性侵后的应对指南，为更多的老师、家长提供尽可能具体、可以操作的方法、流程和途径。
这个《学生遭遇性侵后老师应对指南》我们邀请到了佛山“爱·天使”性侵干预中心的黎小余老师和广东省绿芽乡村妇女发展基金会的黄焕婷老师一起分享。
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更多信息请参考文章：性侵害应对指南丨报警、就医、法律
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